Die Ausbildung der Software-Ingenieure in Indien und Deutschland - ein Vergleich

Ländergrenzen und Sprachbarrieren haben bei der Entwicklung von Software an Bedeutung verloren. Software wird heute oftmals dort entwickelt, wo qualifizierte Fachkräfte kostengünstig zur Verfügung stehen. Software-Ingenieure sehen sich somit nicht nur einer Konkurrenzsituation auf dem nationalen Arbeitsmarkt gegenüber, sondern stehen zusätzlich im globalen Wettbewerb mit Software-Ingenieuren aus aller Welt. Die Qualität der Ausbildung, die Software-Ingenieure erhalten, gewinnt dadurch an Bedeutung. Dieser Artikel beschreibt die akademische Ausbildung von Software-Ingenieuren in Indien. Anhand der von der Software-Industrie geforderten Kenntnisse und Fähigkeiten, über die Absolventen verfügen sollten, werden die wichtigsten Schwächen der Ausbildung identifiziert: mangelnde Praxiserfahrung der Absolventen, zu wenig Software Engineering, zu wenig Soft Skills. Dem gegenüber stehen die kurze Studiendauer und die hohe Motivation der Studenten. Zudem bemüht sich die indische Software-Industrie stärker als die deutsche, Schwächen der akademischen Ausbildung durch intensive Schulungsprogramme auszugleichen. Für die Verbesserung der Ausbildung von Software-Ingenieuren an deutschen Universitäten finden sich in Indien jedoch kaum Anregungen. Stattdessen gilt es, den vorhandenen Vorsprung der deutschen Universitäten im Ausbildungsbereich durch eine stärkere Berücksichtigung der Themen Software Engineering und Soft Skills in den Informatik-Studiengängen auszubauen und dadurch einen Beitrag zur Stärkung der Konkurrenzfähigkeit der Software-Entwicklung in Deutschland zu leisten.